¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

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Por Jaime Ramírez Sandoval.

Notas: Felicito a la UPN, por molestarse en transcribirnos esta investigación, es seria y pone al descubierto los pros y los contras de la RIEMS. Lo más significativo es el rescate de la herencia histórica adquirida en muchos años de trabajo, los recupera y los pone en su lugar histórico; no niega el pasado, lo utiliza para enriquecer la nueva propuesta educativa.
Todo cambio es bueno, porque mueve energías y saberes, son como las crisis, que si se logran superar hace al hombre y a la sociedad más fuerte.
El conocer teorías del conocimiento como la constructivista, cognitiva y otras, unidas al desarrollo científico y tecnológico, necesariamente hará una sociedad más fuerte, llena de acciones a favor de la educación.
La educación es el todo, es el reflejo de otros fenómenos. El mundo globalizado pretende acumular más riqueza a costa de sacrificios sociales y en ese intento, en lugar de mejorar la calidad educativa, implementan planes que cumplen con caprichos enteramente empresariales, dejando a un lado lo social y por lo tanto las herencia cultural y el deterioro ecológico. Bajo el intento de humanizar, están deshumanizando e incluso se valen de argumentos religiosos para conseguir sus fines. Es difícil situar a la educación, debido a lo incierto de la vida de los alumnos, los cuales comparten limitantes, herencia de sus padres. La sociedad es un todo y por lo tanto la educación esta implícita.
Somos una sociedad pensante, eso del mundo feliz de Husley, es el riesgo de poner tanto poder en una cuantas manos; porque inclusive se puede llegar al exterminio. No se puede avanzar negando la historia y esto es algo bueno por parte de la institución educativa, que haciendo caso de las teorías, ponen en entre dicho el modelo que plantea la globalización. Pensar de una manera alternativa, puede salvar la escuela laica y gratuita.
Lo aprendido, servirá para modificar hábitos, sin olvidar que el trabajo docente es uno de los más arduos y por lo tanto es imprescindible en toda sociedad.
Estamos en camino y llegando a los cambios, donde aun con crisis nos fortalecemos para bien de la educación.
En hora buena y seguimos adelante.